Linhas de pesquisa

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HISTORIOGRAFIAS - MÚSICA E EDUCAÇÃO

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​Tem como objetivo analisar as práticas musicais nos processos de ensino e aprendizagem efetivados no Colégio Pedro II, e em diferentes espaços educativos, sob enfoque histórico, utilizando variadas fontes de pesquisa: manuais escolares, correspondência, egodocumentos, (auto)biografias, periódicos, textos escolares, escrita escolar cotidiana, partituras musicais, manuscritos, avaliações, diários de classe, cadernos escolares, objetos escolares, registros sonoros em diferentes suportes tecnológicos e fontes orais.

Palavras-Chave: Educação Musical; História da Educação Musical; Práticas Musicais; Musicologia Histórica; História da Educação; História da Cultura Escrita.

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PRÁTICAS MUSICAIS EM PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM MÚSICA

 

Tem como objetivo analisar práticas musicais e práticas pedagógicas em processos de ensino, aprendizagem e música na Educação Básica, prioritariamente, mas não exclusivamente. Considera-se importante temáticas emergentes e interfaces com a formação continuada de professores, circulação da cultura escolar, as línguas portuguesa, espanhola e francesa e práticas musicais, as práticas de produção cultural e a pesquisa com abordagem (auto)biográfica, com enfoque em histórias de vida.

Palavras-chave: Práticas Musicais; Educação Musical; Educação Básica; Práticas Pedagógicas; Processos de Ensino, Aprendizagem e Música; Pesquisa (auto)biográfica e Educação Musical