Pesquisadores
INÊS DE ALMEIDA ROCHA
Professora Titular de Educação Musical do Colégio Pedro II, colaboradora permanente do Programa de Pós Graduação em Música (PPGM-UNIRIO). Completou Pós-Doutorado com bolsa CAPES, na Universidad Valladolid, Doutora em Educação (UERJ) com Bolsa PDEE-CAPES na Universidad de Alcalá de Henares, Mestre em Música (CBM-CEU) com bolsa CNPq, é líder do Grupo de Pesquisa Práticas de Ensino, Aprendizagem e Música (GEPEAMUS), participando, também, do Grupo GECULT. Vem desenvolvendo pesquisas nas áreas de Artes e Educação, com ênfase em Música, Educação Musical, Musicologia, História da Educação Musical e História da Educação. Com textos publicados no Brasil, Portugal e Espanha. É editora da Interlúdio: Revista do Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II, juntamente com Ricardo Szpilman e João Marcelo Lanzillotti da Silva e Mônica Repsold e Editora Assistente da Revista Debates (PPGM/UNIRIO). As principais publicações são: Canções de Amigo: redes de sociabilidade na correspondência de Liddy Chiaffarelli Mignone para Mário de Andrade, publicado em 2012, fruto de sua tese de doutorado e Ecos e Memórias: histórias de ensinos, aprendizagens e músicas. Atualmente integra o naipe de sopranos do Coro de Câmera da Pro-Arte.
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Academia.edu: https://independent.academia.edu/InesdeAlmeidaRocha
CLARA FERNANDES ALBUQUERQUE
Mestre em Música pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Atualmente é professora de piano e percepção musical do Centro Integrado de Cultura e Artes Mais Cultura, professora de educação musical - Colégio Pedro II e técnico administrativo cargo músico cravista da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Música, atuando principalmente nos seguintes temas: cravo, brasil, formação, programa infantil televisivo e ensino de cravo.
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Academia.edu: https://independent.academia.edu/ClaraFernandesAlbuquerque
ADEMIR ADEODATO
Doutor em Música pela Universidade Federal do Estado do Rio de janeiro (UNIRIO), Mestre em Educação Musical pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), possui Especialização em Musicoterapia - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES, 2007), Especialização em Educação Comunitária - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES, 2009), e Graduação em Licenciatura em Música - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES, 2005). Desde o ano de 2013, atua como Professor Efetivo de Artes/Música e Coordenador do Núcleo de Arte e Cultura (NAC) do Instituto Federal do Espírito Santo (Campus Nova Venécia) e Coordenador do Núcl. Atuou como Coordenador de Projetos em Educação Musical pela Secretaria Municipal de Educação de Vitória (ES) (2006 -2013), como Professor do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Música da Faculdade de Música do Espírito Santo (FAMES) (2011-2013) e como Professor Formador em Educação Musical em várias redes de ensino do Estado do Espírito Santo. Foi conselheiro Titular do Conselho Municipal de Cultura de Vitória (2008-2010); Representante Estadual do Espírito Santo (2012-2013) e Coordenador Regional Sudeste (2014-2015) da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM). Também atua, desde 2000, como músico profissional (saxofone e flauta transversal) em diversificados grupos do cenário da música popular capixaba. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Musical (Artes / Música), atuando principalmente no tema: Educação Musical na Educação Básica.
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ROBERTA MOURIM CABRAL
Roberta Mourim é violonista, cantora e professora de canto e violão. Jornalista formada pela UERJ. Mestre e doutora em Música pelo PPGM - UNIRIO. Tese indicada ao Prêmio Capes de Tese 2023.
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Academia.edu: https://unirio.academia.edu/RobertaMourim
